 |
|
Qui està online?
|
Actualment hi han 2 invitats, 0 membre(s) conectat(s).
Ets un usuari anònim. Pots registrar-te aquí |
|
|  |
|
EMT: ÈXIT DE RECAPTACIÓ DEL LLIBRE SOLIDARI SANT JORDI 08
|
 |
La recaptació final de la venda
del llibre solidari ha estat de 317€. Com ja sabeu aquesta quantitat anirà
directament a l’ONG AMIC (www.orgamic.org)
per al desenvolupament de proyectes mèdics i educatius a Guinea Bissau.
Una vegada més la comunitat
educativa de l’IES EMT ha demostrat la seva solidaritat i el seu comprimís amb
els més desfavorits.
Enhorabona a tots i a
totes
FELICITATS!
|
|
 |
|
|
|
EMT: 2n Premi concurs de Mans Unides
|
|
Enviat per EMT el Dimecres, 14 maig a les 11:41:23 (123 Lectures)
(Llegir més... | 11048 bytes més | EMT | Puntuació 5)
|
 |
L’Aina Martí Valentí de 1r d’ESO A va participar al concurs de narracions
solidàries de Mans Unides i ha quedat segona de la seva categoria (12-13 anys).
El premi li va ser lliurat per l’Alcalde de Granollers el dia 10 de maig a la
sala Tarafa. El portaveu del jurat, el Sr. Joan Sala Vila, va ressaltar la
qualitat de les obres presentades i l’augment del nombre de textos, enguany cap
a 300. Algunes companyes seves la van acompanyar a l’acte que va comptar amb
una notable assistència. El text de l’Aina
havia de girar a l’entorn de la idea Un
nen perdut a la selva crida la seva mar
|
|
 |
|
|
|
EMT: UN SANT JORDI PLE DE MÚSICA, CONTES, POESIA i DANSES
|
|
Enviat per EMT el Dimarts, 29 abril a les 11:09:54 (141 Lectures)
(Llegir més... | EMT | Puntuació 5)
|
 |
El dia 23 d’abril l’EMT va celebrar la diada de Sant Jordi amb diferents
activitats pels alumnes d’ESO. Va començar el matí amb un concert de música a
càrrec dels alumnes de 1r i 4t d’ESO mentre en altres espais es recitaven poemes
i s’explicaven contes. Després del pati tots els alumnes van gaudir de
diferents tallers com ara balls de saló, vitrall, teatre, enquadernació,
papiroflèxia, hip/hop o danses tradicionals catalanes. Paral·lelament es van
celebrar concursos de punt de llibre i roses amb material reciclat, i un
concurs de dibuix ràpid.
Tampoc no van faltar els llibres i com l’any passat es va realitzar la
venda del <> aquest any els guanys anaven
destinats a l'ONG AMIC (Associació mèdica per a la infància de Catalunya).
I hem de dir que la iniciativa ha superat totes les expectatives, ja que la
col·laboració ha estat unànime i les vendes han arribat gairebé als 300
llibres.
Una vegada més ens hem de felicitar tots plegats. Professors i
professores, alumnes i famílies.
Us esperem el curs vinent!!
|
|
 |
|
|
|
ESO: Visita a LA COLÒNIA VIDAL, a Puig-reig
|
|
Enviat per ESO el Dijous, 03 abril a les 10:52:47 (550 Lectures)
(Llegir més... | ESO | Puntuació 3)
|
 |
Els
alumnes de 4t d’ESO A i B van visitar La Colònia Vidal el dia 3 de març. Els
grups de 4t d’ESO C i D ho van fer el 10 de maç.
La Colònia Vidal és
una de les colònies tèxtils que es van instal·lar al peu del riu Llobregat
durant l'últim terç del segle XIX i els primers anys del segle XX per a
utilitzar la seva aigua com a font d'energia. Va ocupar el darrer espai que
quedava lliure entre Navàs i Berga, la zona on es va crear la principal
concentració de colònies d'Europa.
El
Museu de la Colònia Vidal ens mostra com era la vida i el treball en una
colònia tèxtil del 1900 amb un recorregut pel seu interior.
La
visita comença amb un àudio-visual i tot seguit es fa un itinerari que permet
visitar els serveis de la colònia obrera: l’habitatge, l’escola, la biblioteca,
la peixateria, el safareig, les dutxes, la sucursal de caixa Manresa i una
exposició permanent que ens explica el dia a dia dels homes i les dones que
treballaven a la fàbrica. També es visita els serveis del conjunt industrial,on
es poden veure els elements bàsics de l’aprofitament del aigua com a font
d’energia (resclosa, canal, turbines) la màquina de vapor i la maquinària tèxtil
més significativa del procés de transformació del cotó (obridora, continues de
filar, telers de garrot).
|
|
 |
|
|
|
ESO: ESQUIADA DE 4t ESO 2008
|
|
Enviat per ESO el Dimecres, 12 març a les 08:51:10 (105 Lectures)
(Llegir més... | ESO | Puntuació 0)
|
 |
Els alumnes de 4t d’ESO van anar el dia 29 de febrer a La Molina. Van matinar, però van esquiar durant cinc hores, van aprendre molt i s’ho van passar molt bé.
|
|
 |
|
|
|
EMT: INICIATIVA SOLIDÀRIA DELS ALUMNES DE L’EMT
|
|
Enviat per EMT el Dimarts, 08 gener a les 12:14:05 (141 Lectures)
(Llegir més... | EMT | Puntuació 1)
|
 |
Aquest any els alumnes de l’EMT
mobilitzats pels delegats de curs han dut a terme una iniciativa solidària: han
col·laborat amb l’Associació “El Xiprer”. Aquesta Associació amb una llarga
història a la ciutat de Granollers ajuda
persones sense recursos.
La iniciativa promoguda per
l’assemblea de delegats de curs ha tingut diferents fases:
conscienciació-reflexió, penjada de cartells pel centre, recollida d’aliments i
visita dels delegats a les instal·lacions de
l’Associació.
La recollida d’aliments ha anat
força bé, entre d’altres quantitats s’han recollit més de 150 kg de llegums (cigrons,
llenties i arròs), 23
litres de llet i 20 litres d’oli, llaunes
de conserva, dolços, torrons, galetes, etc.
Esperem que aquesta iniciativa
serveixi per inculcar en el nostre alumnat valors com la solidaritat, la
cooperació i l’altruisme.
|
|
 |
|
|
|
EMT: CONSULTA OBERTA. Programa salut i escola
|
|
Enviat per EMT el Dilluns, 05 novembre a les 13:00:21 (204 Lectures)
(Llegir més... | 1377 bytes més | EMT | Puntuació 1)
|
 |
Al nostre centre la infermera que porta el programa
és la Rafi Martín. Treballa al CAP Vallès i vindrà els divendres de 10 a 12
h
Tots els/les alumnes de 3r i 4t d'ESO teniu
l'enganxina amb el calendari dels dies i les hores que vindrà la infermera al
centre.
El programa de salut i escola vol adreçar-se a les
necessitats dels adolescents i joves per preveure valors relacionats amb la
salut i preveure conductes de risc que afecten especialment a
l'adolescència.:
-FACILITAR-LOS informació amb
professionals sanitaris.
-APROPAR els serveis de salut als
centres docents i als adolescents
-AFAVORIR la confidencialitat i
uns serveis realment a l'abast
-EDUCAR-LOS en com millorar la
seva salut
-INFORMAR-LOS de les conductes de
risc per a la salut
-FER MÉS EFECTIVA la detecció
precoç i intervenció
-REDUIR els factors de risc que
afecten negativament la salut dels nois i noies
|
|
 |
|
|
|
ESO: CAMINADA AL PUIGGRACIÓS
|
|
Enviat per ESO el Dimecres, 24 octubre a les 16:33:56 (218 Lectures)
(Llegir més... | 779 bytes més | ESO | Puntuació 4.87)
|
 |
Un any més els alumnes i
professors/es de 1r d’ESO van fer la caminada al Puiggraciós.
El passat dia 11 d’octubre tots els alumnes de 1r d’ESO acompanyats dels
seus professors van pujar al Puiggraciós (La Garriga). El bon temps i els ànims dels
participants van fer la pujada molt agradable. Després de una caminada de 7 km el premi estava servit:
una excel·lent arrossada i pastís de xocolata.
|
|
 |
|
|
|
PROGRAMA DE FORMACIÓ EDUCATIVA. Adreçat a pares i mares amb fills d’edats compre
|
|
Enviat per EMT el Dimarts, 16 octubre a les 11:30:58 (211 Lectures)
(Llegir més... | 7528 bytes més | Puntuació 0)
|
 |
1. Presentació
Sovint sentim a dir que l’adolescència és una etapa
complicada, difícil. Totes les etapes del desenvolupament humà són difícils i
és cert que hi ha adolescents molt problemàtics, rebels i amb dificultats
greus, però l’objectiu d’aquestes trobades no és parlar dels adolescents
problemàtics. Es tracta d’ asseure’ns al voltant d’una taula pares i mares i
enraonar d’allò que sabem, i molt bé, dels nostres fills.
Parlarem:
Sessió
1: Presentació. Ja no sóc un nen/a. Què m’està passant? Etapa de canvis
Sessió
2: El meu fill no m’escolta. Sempre acabem a crits. La comunicació.
Sessió
3: Jo faig el que vull; doncs a mi no em deixen fer res. Exercir l’autoritat.
Sessió
4: Què fan quan no són a casa? Amb qui van?. Els amics.
Sessió 5: Com parlar
amb els fills de sexe? L’educació afectiva i sexual.
Sessió 6: Conviure amb les
drogues. Que fort! Valoració.
|
|
 |
|
|
|
ESO: Crèdit de Síntesi de 3r d’ESO a Palamós
|
|
Enviat per ESO el Dimarts, 19 juny a les 08:54:26 (282 Lectures)
(Llegir més... | ESO | Puntuació 5)
|
 |
L’alumnat de 3r d’ESO ha anat els dies 11, 12 i 13 de juny a la casa de
colònies Mas Gorgoll de Palamós.
En aquests tres dies a Palamós l’alumnat ha pogut conviure i treballar
en un medi ben diferent a l’habitual. Durant el crèdit de síntesi, Una història al·lucinant dins del mar,
s’han realitzat diverses activitats: descoberta de Palamós, visita i estudi del
port, la subhasta del peix, estudi de la xarxa tròfica, la formació de les
platges, la zonació del litoral, observació de l’aquari i dissecció de peixos i
nusos mariners.
També hi ha hagut temps per a banyar-se a la platja i a la piscina, fer
tir amb arc, ballar, jugar a bàsquet ...
Podeu veure’n exemples a les següents fotografies.
Els dies 14 i 15 de
juny s’ha continuat treballant el crèdit de síntesi a l’EMT. El dilluns, 18 s’ha
fet l’exposició oral.
|
|
 |
|
|
|  |
|
|